אִמָּא חִבְּקָה אֶת בְּאֵרִי חִבּוּק גָדוֹל כְּמוֹ פִּיל.
"בְּאֵרִי שֶׁלִּי, לְפַחֵד זֶה מַמָּשׁ רָגִיל.
אוּלַי לֹא אוּכַל לְהַעֲלִים לָךְ אֶת הַפַּחַד,
אֲבָל אֲנִי יְכוֹלָה לְהַבְטִיחַ שֶׁנִּתְמוֹדֵד אִתּוֹ יַחַד."

איך מתמודדים עם פחדים?

בארי היא ילדה אהובה וחייכנית אשר מגלה את הפחד, ובעזרת רגישותה ומעורבותה של אימה היא לומדת איך להתמודד איתו.

זהו סיפור אופטימי, הנוסך תחושת ביטחון, על קבלת הפחדים ועל התמודדות איתם. הסיפור מספק ארגז כלים מושלם לילדים ולהורים בהתמודדות עם פחדים העולים ביום־יום.

מדבריה של שירה ליטני מנור, פסיכולוגית קלינית מומחית:

״פחד הוא מנגנון התפתחותי חשוב שמקושר לנפרדות ההדרגתית של הילד מהוריו ולמפגש עם העולם.

ההתמודדות איתו מאפשרת צמיחה.

בְּאֵרִי גִּבּוֹרָה הוא סיפור על ילדה גיבורה לא רק מפני שהיא מתגברת על הפחד, אלא מפני שהיא מצליחה לדבר את הפחדים שלה, לאמץ לחיקה חפץ המעבר שאמא מציעה לה (דובי חיבוקי) ולהתנחם בו, כפי שמתרחש בתהליך נפרדות מיטיב, ובעיקר לדעת לבקש נוכחות ממשית של אמא כדי להטמיע אותה בתוכה.

יותר מכל זהו סיפור על קשר, קשר כיסוד מכריע בהתפתחות הנפשית. הקשר של בארי לתחושות שלה, הקשר של בארי עם אמא והקשר של הסופרת לילדה שבתוכה".

טעימה מהספר

לחצו על החצים כדי להציץ בספר

קוראים ממליצים

"לפני מס' שנים חווינו אובדן במשפחה, דבר שהביא עימו חרדות ופחדים בקרב הילדים שלי, אז לא כ''כ שוחחתי על הפחד עם הילדים שלי... בתקופה האחרונה עם פרוץ המלחמה ראיתי שוב תגובות של חרדה ופחד, והספר בארי גיבורה גרם לילדים ולי לפתח שיח אודות הפחד ואיך מתמודדים איתו. ממליצה בחום!
אביבה שלו
מורה לכיתות א׳-ג׳, מומחית לגילאי יסודי
וואו, איזה ספר מקסים. ניכר שנכתב מלב פתוח הישר אל ליבם של כל הילדים הזקוקים למי "שיראה" את ליבם באופן אינטילגנטי וחם בו זמנית. מדהים ומרהיב הקשר בין המילה הכתובה והאיורים. מתאים למגוון של ילדים ובעל פוטנציאל לתקשורת בין הילד והמבוגר.
הילה ביסמוט
מורה בתיכון בעלת תואר שני בחינוך ואמא לשמונה ילדים.
'בארי גיבורה׳ הינו ספר לבבי שעוזר לילדים להבין ולהתגבר על הפחדים שלהם בצורה מטפחת ומעצימה. ההדרכה העדינה והמילים המרגיעות של הסופרת נועה מספקות נחמה וכוח לקוראים צעירים המתמודדים עם הפחדים ואי הוודאות של עצמם. באמצעות סיפורה הילדים ילמדו שיעור חשוב על התמודדות עם חרדה, ויקבלו חוסן וכוח התמודדות עם פחדיהם בחמלה. כתרפיסטית באומנות המטפלת בילדים רכים המתמודדים עם קשיים שונים, אני ממליצה בחום על הספר.
רחל ברקוביץ
תרפיסטית באומנות לגיל הרך
מעבר לסיפור המקסים והאיורים הפנומנליים שבו, אני יודעת כגננת, כמה חשוב לתת לילדים ונוער אפשרות להתבטא, להרגיש, לתפוס נקודת מבט משלהם על הסיטואציה  הספר מאוד מתאים לתקופה הנוכחית אלייה נוכחנו לצערנו. הספר מסביר בצורה נפלאה על רגשות, על ההתמודדות מולם ועל הלגיטימציה שבזה, הלגיטימציה להרגיש פחד. ומסייע לי לתווך לילדיי בגן את הפחדים והחששות שלפעמים הם לא מצליחים לבטא מול הצוות. הספר כתוב בשפה שהם מסוגלים להבין. לעולם נצטרך לשמור על עצמנו ועל ילדינו ולהעניק להם כלים להתמודדות.
רותם צלח
גננת מומחית לגיל הרך

נועה פז

נועה פז, יוצרת ומנהלת מוצרים טכנולוגיים בהייטק הבינלאומי וכן מנחת כתיבה יצירתית טיפולית, מביאה שילוב ייחודי של חמימות, יצירתיות, מחשבה ועומק רגשי בכל עמוד.

נועה מזמינה את ההורים ואת הילדים לשוחח על מה שנעים ועל מה שפחות ולהתמודד עם הפחדים שלהם יחד.

הפעלות לילדים בעקבות הספר

  1. לבחור תמונה ולתת לה כותרת.
  2. להמציא התחלה אחרת לסיפור, או להמציא סוף אחר.
  3. לחשוב על בעיה אחרת שיש לנו, איך אפשר להשתמש בפתרון שהסיפור מציע.
  4. לצייר בעקבות שמיעת הסיפור ציור חופשי.
  5. לבחור תמונה ולכתוב בהשראתה סיפור אחר (אפשר לשנות שמות של דמויות, חפצים, אפשר להמציא משהו דמיוני).
  6. לבחור עמוד עם טקסט ולהכין ציור/איור/יצירה בחומרים בהשראתו.
  7. פעילויות בקונטקסט לשוני –
  • למצוא מילים מתחרזות בסיפור.
  • לבחור מילה ולהמציא לה חרוז.
  • להתחיל משפט ולסיים אותו אחרת כך שיהיה משפט מצחיק.
  • להרכיב רשימה של מילים ולמיין אותן ,לדוגמא – מילים מצחיקות, מילים מפחידות וכדומה.

צרו קשר

© כל הזכויות שמורות לנועה פז.